会议回顾了全国目标教学研究32年薪火相传、接续奋斗的历程，集中听取了烟台市教科院和双语学校实践探索取得的最新进展。华东师范大学博士生导师崔允漷教授作的专家报告对与会代表和教学目标未来走向进行了高端引领。烟台市教科院副院长管锡基以《学校课程改革与建设的烟台路径》为题，全面梳理展示了区域差异教育研究22年来的研究历程、学术影响以及对区域教育教学改革产生的显著效益。双语学校校长赵福庆则围绕《核心素养背景下合作达标教学的理论研究与实践》这一核心内容，全景呈现了学校将目标教学理论与建构主义学习理论高度融合与深化发展的经验成果，为实验区学校开展核心素养背景下目标教学的理论与实践研究提供了样本。