这学期，我和三年级的孩子们要一同走进《传统文化与生活.节气》这门课程。这是一门以节气为主线，融知识、经典诵读及生活指导为一体的综合实践课程。我知道，一门课程就是陪伴孩子们走过的一段生命旅程。我要让孩子们知道，节气是有智慧的！那是先人们日出而作、日落而息，感知出的气候和物候的变化规律；我要让孩子们懂得，节气是有文化味道的！那是先人们对着春花、夏雨、秋霜、冬雪吟诵的千古诗篇；我要让孩子们体验，节气课程是欢愉的！我要带着他们去亲近自然、亲近诗词、学会生活、走向生长。开学第一课，就让我们先从“白露”这个节气开始吧！

一、走进节气——了解规律特点与智慧

二、诵读经典——感知白露的文化意蕴

视频一

听一听，是不是第二遍诵读更有韵味了呢？（加两个视频）

视频二

三、对话生活——学习卫生安全常识

四、走出课堂——积累白露节的谚语

秀一秀我们的节气小报

补记：“地球绕着太阳转，绕完一圈是一年。一年分成十二月，二十四节紧相连。”从今天开始到学完二十四个节气，时光的年轮正好要走过一圈。一年里，会发生什么？不可预知。但有一点是肯定的，那就是，我和我的孩子们一定会收获更多对文化的认知，一定会收获更多生命成长的故事。我想，这就是岁月的痕迹，这就是岁月的馈赠。